The four steps for learning-Longwenshedu四步学习流程-上海龙文教育（原创）

在英语中，学习有两个词汇。一是study,强调的是研究，学习，探究，另一个是learn，强调的是学会，知道。前者注重的是学习过程，后者注重的是学习的结果。我们常常想要的是learn，但却进行的不完全的study过程。其结果是教学不奏效，要么埋怨学生不肯学、孩子不够聪明，要么埋怨老师不会教。众所周知，教学是教师和学生共活动的双边活动过程，其效果并非教师或学生单方面所能决定的。

对多数人来说，学习是件困苦的事。然而，纵观古今中外大量学习成败案例，笔者总结了关于学习过程的四要素，即四步学习法：兴趣-理解-记忆-应用。只有依次完成这些步骤，圆满进行一个学习循环过程，要学知识才能被学习者所掌握，而且会使枯燥无味的学科知识变得生动活泼，充满七色阳光，变学习为一个快乐的分享过程。

一、兴趣 Interesting

教师必须利用声情充分激发起学生的学习兴趣，才能让孩子大脑处于最佳兴奋状态，从而最大限度的接受新知，提高学习效率。

二、理解 Comprehending

教师只有根据学生接受知识的特点，循循善诱，深入浅出答疑解惑，引经据典，孩子才能真正理解应学知识，为掌握运用创造必要的条件。

三、记忆 Memory

对独生子女家庭来说，这是往往最容易被学生和家长忽视的一个环节。不让学生梳理并记住知识点，只见树木，不见森林，学生就不会建立起知识体系的条件反射系统。当然，记忆是十分讲究方法和效果的。理解记忆才是科学的记忆方法，记得容易，又比较牢固。简单的机械记忆不适于高年级学生和理科学习。我们可以通过归类、类比、形象、声音、感官等不同记忆方法，结合句子和篇章来记忆诸如英语词汇和短语之类的内容。如：将月份列成竖行，找出相同部分，重点对比记不同之处，January一月, February二月; June六月, July七月; October十月, November十一月, December十二月等。人体各部位名称如头head, 躯体body, 胳膊arm, 腿leg, 手hand, 脚foot, 耳ear, 鼻nose, 口mouth, 舌tonge, 喉throat, 牙齿tooth, 脸face, 面颊cheek, 下巴chin, 眼eye, 头发hair, 眉毛eyebrow, 眼睑eyelid, 睫毛eyelash等。

学习是一个不断和遗忘做斗争的过程，离开记忆与理解，将无从谈起。遗忘的规律是先快后慢。因此，要及时复习巩固所学内容，然后逐渐加大复习间隔，如开始隔一天复习一次，再隔三天复习一次，隔一周复习一次，以后一个月复习一次，那就记得比较牢固了。

四、应用 Application

俗话说，熟能生巧，Practice makes perfect.“精通的目的在于应用。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”只有动手应用所学知识解决实际问题，才会不至于眼高手低，停留在纸上谈兵阶段。